不会画画，学设计
不会编程，学建站
不会管理团队，成了负责人
……
在大学一年多的时间里
她似乎总在做自己不会的事情
而每当学会一样东西
完成一个目标时
她总会继续问自己一句：
“然后呢？”
哈尔滨工业大学（深圳）未来学部未来设计学院
2024级数字媒体艺术专业本科生徐烨
就在这样的追问与探索中
不断走向下一站
徐烨参加十五运会倒计时100天启动仪式
第一站 不会画画，那就从零开始
徐烨并非艺术生出身
第一次上绘图课时
面对许多拥有多年美术基础的同学
她第一次真切感受到差距
别人已经开始探索视觉表达
她还在练习透视关系和基础构图
“刚开始确实会焦虑，会觉得自己是不是落后太多了。”
但比起纠结，她更愿意行动
不会，那就学
画不好，那就练
不满意，那就重来
一遍遍修改
一次次推翻
一次次重新开始
徐烨在《摄影与镜头语言设计》课程上
徐烨在乡村进行实地调研
后来
她获得国家奖学金
综测排名专业第一
核心学分绩排名专业第二
徐烨在进行奖学金答辩
但比起成绩
她更在意的是另一个发现：
很多事情
不是因为会才去做
而是在做的过程中学会
第二站 学会设计，然后呢？
随着进一步的学习
徐烨很快意识到
数字媒体艺术从来不只是视觉表达
交互设计、数字叙事、前端开发
生成式人工智能、数字产品设计
……
越来越多新的领域出现在她面前
面对AI技术快速发展
她开始尝试思考：
如何将生成式AI融入设计工作流？
如何利用大语言模型提升内容生产效率？
如何通过AI辅助创意生成与交互设计？
徐烨进行挑战杯路演
带着这些问题
她主动探索AI与数字媒体艺术的融合路径
尝试独立搭建个人网站
探索数字产品从概念构想到落地实现的完整流程
“我不希望只是学会使用工具，更希望理解技术背后的逻辑，
思考它究竟能为设计带来什么。”
徐烨参加计算机设计大赛（右一）
第三站 项目完成，然后呢？
动画课程项目期间
徐烨和团队经历过一段难忘的攻坚过程
从动作捕捉数据采集，到角色骨骼绑定
从三维建模，到PBR材质制作与贴图优化
从灯光渲染，到后期合成输出
几乎每一个环节都会出现新的挑战
个人电脑性能难以支撑复杂计算
团队成员索性一起驻守机房
“那段时间最大的感受不是累，
而是不断发现问题、解决问题。
每当以为快要完成的时候，
新的挑战又会出现。”
她参与的作品亮相
中国国际文化产业博览交易会
深圳设计周“南头·穿城入市设计展”等专业平台。
2026年第二十二届文博会未来设计学院邀请函
也是从那时开始
她第一次真正理解：
设计不是创造答案
而是在不断解决问题的过程中
寻找更好的答案
第四站 自己成长，然后呢？
成为班长后
她开始面对另一类问题
技术问题有逻辑
人的问题往往没有标准答案
第一次组织活动时，她反复核对流程
第一次主持会议时，她提前准备了很久
第一次协调团队合作时，她也担心自己做不好
徐烨在党日活动担任领学员
徐烨主持“深圳志愿宣讲团”禁毒科普志愿宣讲活动
她开始学习时间管理、学习团队协同、学习资源统筹
学习如何让不同的人朝着同一个目标前进
慢慢地
那个曾经害怕当负责人的女孩
成长为能够独当一面的组织者
徐烨参加大学生职业规划大赛
班级获得
军训优秀班集体、校优秀团支部标兵
校区十佳集体、校优秀班集体标兵等荣誉
而她自己
也获评优秀学生干部
优秀团干部标兵
比起个人荣誉
她更在意的是另一件事。
“一个人变优秀不算难，难的是让更多人一起变优秀。”
徐烨所在班级在军训时获得“模范班集体”的荣誉
徐烨与全班同学参加支部大舞台
第五站 带动一个班，然后呢？
她把脚步迈向校园之外
十五运会志愿服务、深圳马拉松
社区探访、学业辅导……
一次次实践中
她越来越喜欢一种感觉：被需要
徐烨的十五运赛会志愿者证件
担任未来学部团委学生会实践部部长后
她组织寒暑期社会实践等活动
累计组织30余支队伍
组建未来学部义工队
累计招募志愿者超过700人次
徐烨在塘朗山进行志愿实践活动
2025年暑期
她带领
“绿动大鹏·国际青禾”生态实践突击队
开展生态文明实践活动
团队获评校区暑期社会实践十佳团队
个人获评暑期社会实践十佳个人
相关成果被凤凰网、直播深圳等媒体报道
徐烨参加暑期实践展示评审会
她意识到：
成长最有意义的地方
并不只是让自己变得更好。
而是能够带动更多人一起向前。
青春没有标准答案，但她始终在寻找
而属于她的下一站
仍在前方
她也依旧会带着那句熟悉的追问
继续向前
图文 ｜ 徐烨
初审 ｜崔雅雯 张馨引
复审 ｜ 邓盛杰
终审 ｜ 徐明媛
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